Kisi-kisi Bahasa Inggris UAN SMA/MA PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN/BHS 2010/2011
NO | STANDAR KOMPETENSI LULUSAN | INDIKATOR |
1 | Mendengarkan Memahani makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks funsional pendek, Recount, narrative, procedure, descriptive, news items, report, analytical exposition, hortatory, exposition, explanation, discussion, dan revview dalam konteks kehidupan sehari-hari | Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksasional, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu /informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut |
Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksasional, siswa dapat meresponnya/melengkapinya dengan ungkapan rasa tak tak percaya/puas/tidak puas/menyatakan/meminta pendapat/berjanti/ungkapan harapan. | ||
Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksasional, siswa dapat menentukan gambar yang sesiuai dengan percakapan tersebut | ||
Diperdengarkan sebuah teks monolog, siswa dapat menentukan gambar yang sesuai dengan teks tersebut. | ||
Diperdengarkan sebuah teks monolog, siswa dapa mentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari teks tersebut | ||
MEMBACA Memahami makna dalam wacana tertulis secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, Recount, narrative, procedure, descriptive, news items, report, analytical exposition, hortatory, exposition, explanation, discussion, dan revview dalam konteks kehidupan sehari-hari | Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa message, siswa dapat menetukan gambaran umum/rujukan kata/makna kata dalam teks tersebut. | |
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa announcement, siswa dapat menetukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci makna kata dari dlam teks tersebut | ||
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa advertisement siswa dapat menetukan gambaran umum/informasi terentu/makna dari kata dalam teks tersebut. | ||
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa news item, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci/tersurat/makna kata/frasa dari dalam teks | ||
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa explanation siswa dapat menentukan informasi tertentu/ pikiran utama paragrafi/informasi tersirat/makna kata/frasa dari dalam teks. | ||
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa recount, siswa dapat menentukan gambaran umum informasi tertentu/ informasi rinci tersurat/tujuan komunikatif/makna kata/frasa dari dalam teks. | ||
Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa analytical/hortatory expositiont, siswa dapat menentukan gambaran umum informasi tertentu/ informasi rinci tersurat/tersirat//makna kata/frasa dari dalam teks. |
